A chamada PEC das Praias ameaça ecossistemas que protegem zonas costeiras do aumento do nível do mar
Alexander Turra, Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo (USP)
Redes da Maré: um exemplo inspirador de como a comunicação pode aproximar a ciência da favela
Gabriela Brandão, mestre pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz)
Desastres no RS: adaptação a mudanças climáticas precisa entrar na pauta das eleições municipais
André Luiz Cotting e Victor Marchezini, Universidade Estadual Paulista (Unesp) e Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden/ MCTI)
Governo do RS precisa de uma política articulada com a ciência para enfrentar novo regime climático
Gaston Kremer, World-Transforming Technologies (WTT)
Falta de dados oficiais dificulta o monitoramento de ações de reconstrução de desastres
Victor Marchezini e Fernanda Dala Libera Damacena, Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden/ MCTI)
Produção agrícola sustentável é o retorno que o RS precisa dar ao Brasil diante das mudanças climáticas
Paulo Niederle, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Novo programa do CNPq pode atrair quem está no início de carreira fora do país, mas diáspora não é homogênea
Ana Maria Carneiro, Ana Maria Gimenez, Elizabeth Balbachevsky, Leonardo de Azevedo e Vinícius Ferreira, Unicamp, USP, UFRJ e Uerj
Agricultura familiar no Brasil: importância e perspectivas futuras para seu fortalecimento
Andréia Vigolo Lourenço e Catia Grisa, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Proteção de povos indígenas envolve incluí-los nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Juliana de Oliveira Vicentini, Universidade de São Paulo (USP)
Como a educação ambiental pode transformar mares e comunidades
Alexandre Augusto da Silva, Giovanna Scagnolatto, Emerice Simplício Mavinga e Larissa Roio Ribeiro, Projeto TransforMAR